
Présentation
Après une formation universitaire à Lausanne en psychologie de l'enfant et l'adolescent, je poursuis ma formation au CERFASY (Centre de Recherches Familiales et Systémiques de Neuchâtel, Suisse). Je me forme à l’approche systémique en milieu scolaire, à la psychothérapie de famille d’orientation systémique ainsi qu’à l’approche thérapeutique centrée sur les solutions avec les enfants et les adolescents.
Je pratique pendant 13 ans la psychologie et la thérapie en milieu scolaire suisse auprès d'enfants, d'adolescents et de leurs familles. Je suis également formatrice d'éducateurs de jeunes enfants à l'ESEDE (Ecole Supérieure d'Educatrices et d'Educateurs De l'Enfance, Lausanne), puis d’enseignants à la HEPL (Haute Ecole Pédagogique, Lausanne) que nous initions à l'approche systémique en milieu scolaire.

A Toulouse, je me forme à la communication bienveillante avec les enfants ainsi qu'à l'accompagnement des parents adoptifs. En parallèle de ma pratique thérapeutique, j'interviens régulièrement dans des groupes de parole de parents adoptifs et dispense des formations dans l'approche systémique avec l'association Interactions.
Durant l'année 2020, je me forme à la thérapie systémique brève et stratégique selon le modèle Palo Alto avec les formatrices et les formateurs des centres A 180 degrès / Chagrin scolaire (fondés par Emmanuelle Piquet).